Quoi de mieux que l'élevage pour se rendre compte de la croissance des animaux. Les grillons muent successivement sans changer d'aspect tandis que les chenilles se métamorphosent en jolis papillons.

Il faut avouer que ces petites bêtes nous ont fait vivre quelques aventures riches en émotions... (évasion générale des chenilles, stridulation discrète des grillons, papillons virevoltant dans la classe...)

Les livres sont arrivés et nous sommes très fiers de pouvoir lire nos histoires. Les dessins de Laura et Noé sont très jolis à l'intérieur.

On a offert un exemplaire à la bibliothèque de Saint Affrique. Les dames qui nous ont accueillies, ont bien expliqué que le livre allait être préparé et renforcé avant de pouvoir être prêter.

Si vous voulez l'emprunter, il sera bientôt disponible au rayon des contes à l'entrée de la pièce réservée aux albums ("salle des petits" )

Merci au papa de Soline qui nous a montré les gestes qui sauvent.

Comment comprendre le rôle de l'intestin? Avec un bas, bien sûr!

On est parti du Roquefort pour arriver à la brebis, en passant par la flaune et le pérail.

Ce sont maintenant des élèves incollables sur la fabrication des fromages au lait de brebis.

Comment transformer la lumière en énergie thermique ?

Réponse : il faut capturer les photons...

Nouveau cette année en classe, le plan de travail numérique !

Il se fait en classe mais on peut y travailler à la maison seulement après la semaine d'école à cette adresse :

exercices mis à jour le 4/10

http://www.classe-numerique.fr/